El trabajo constituye una suerte de juego
adulto que ennoblece y alegra la vida humana y le permite acceder a planos de
mayor autonomía y libertad. Tal sensación incide favorablemente en un despertar
creativo hacia nuevos proyectos. Esto lo puede hacer quien siente que trabaja
con la plena consciencia de desplegar lo mejor de sí mismo en aquellas cosas
que sabe y le gusta hacer. Como una primera aproximación al sentido del
trabajo, diríamos que tiene que ver con lo que hacemos y queremos hacer porque
nos gusta y otorga placer; por lo tanto no nos fatiga ni nos lleva al hastío.
Se trata, en este caso, del trabajo bien hecho y realizado en un clima grato
que nos impulsa a ser cada vez mejores en aquello para lo cual sentimos que
estamos preparados y tenemos vocación.
Estar ocupados, por el contrario, implica un
desgaste de energías porque no nos agrada lo que hacemos o no nos sentimos
capacitados en lo que hacemos. El rutinario es quien padece una monotonía que
lo lleva a la insatisfacción por lo que hace porque siente que su creatividad y
talento se están desperdiciando en cada momento a través del correr aburrido de
todos los días. Por eso el rutinario, sea cual fuere su tarea en la empresa u
organización en que actúa, sea directivo, jefe o subordinado, siempre tendrá la
sensación de que su lugar de trabajo es una cárcel mental que le impide ser
autónomo y desplegar su vida con libertad y satisfacción.
Para saber si trabajamos o estamos ocupados,
bastaría hacernos algunas preguntas y reflexionar sobre el contenido de las
respuestas que surjan dentro nuestro:
¿El
trabajo resulta ser en nuestra vida una carga inevitable que hay que llevar?
¿Sentimos
el trabajo como una oportunidad de aprendizaje y crecimiento?
¿El
trabajo resulta insoportable y no despierta interés ni motivación?
¿Cuándo
trabajamos sentimos que desplegamos nuestro talento y capacidad?
¿Sentimos
el trabajo como un encierro sin futuro?
Tales preguntas apelan a nuestros paradigmas y
modelos mentales adquiridos a lo largo de la vida. Y deberían llevarnos a
buscar una manera de salir de nuestra propia cárcel mental rompiendo los
barrotes de la rutina a través de herramientas que debemos adquirir con un
mayor conocimiento y confianza en nosotros mismos. Esta sería una manera
creativa de poder desplegar nuestras
capacidades y talento con verdadera motivación. Por eso, el rutinario
encierra su talento en la cárcel de la repetición monótona por no haber podido
descubrir dentro de sí mismo esas posibilidades.
La rutina es un virus mental que contagia y
afecta tanto a quienes conducen y ostentan grandes cargos y funciones como a
quienes operan con tareas sencillas. La rutina no surge de lo que se hace sino
del cómo se lo hace. Un colector de residuos, un cartonero o un albañil pueden
sentir el placer de que lo que hacen tiene relación con el bienestar de la
comunidad o con el edificio imponente que surgirá poco a poco. Conscientes de
que no deben consentir la explotación de su dignidad, es muy probable que
lleguen a una auto-realización y alegría que quizás el profesional ambicioso no
puede lograr con su frivolidad.
Dr. Augusto Barcaglioni
(Agradeceremos contestar la breve encuesta semanal, ya que una simple tilde nos permitiría aproximar nuestras notas y reflexiones hacia los
temas más sensibles y críticos)
Esto me hace pensar en la imagen que ofrecen los padres a sus hijos cuando van a trabajar o cuando vuelven de trabajar. Si los hijos no ven a sus padres alegres y confiados en la tarea que realizan diariamente, se generan sensaciones que van a influir en la vida futura.
ResponderBorrarCreo que en la escuela se empieza a estar ocupado rutinariamente. La maestra y los docentes en general suelen llegar a la monotonía y a la repetición y los chicos aprenden a repetir.
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